PROE機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析模塊在平面連桿機(jī)構(gòu)教學(xué)中的應(yīng)用

2014-11-28 武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 汪秀珍

  通過對(duì)曲柄搖桿、擺動(dòng)導(dǎo)桿等機(jī)構(gòu)進(jìn)行仿真并進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析,得到機(jī)構(gòu)傳動(dòng)角、急回特性及死點(diǎn)位置等工作特性最直接的素材,并應(yīng)用于教學(xué),使學(xué)生對(duì)急回特性、死點(diǎn)位置等抽象概念有感性認(rèn)識(shí),取得較好的教學(xué)效果。

  機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析模塊(Mechanism)是Pro/ENGINEER中一個(gè)集運(yùn)動(dòng)仿真和機(jī)構(gòu)分析于一身的功能強(qiáng)大的模塊。利用該模塊,當(dāng)各個(gè)零件通過裝配模塊組裝成一個(gè)完整的機(jī)構(gòu)以后,設(shè)計(jì)師就可以在Pro/ENGINEER中直接啟動(dòng)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析模塊,根據(jù)設(shè)計(jì)意圖定義機(jī)構(gòu)中的連接,設(shè)置伺服電機(jī),然后運(yùn)行機(jī)構(gòu)分析,觀察機(jī)構(gòu)的整體運(yùn)動(dòng)情況和各構(gòu)件間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),并可輸出分析圖表,進(jìn)行定量分析。

  平面連桿機(jī)構(gòu)是《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程的重點(diǎn)內(nèi)容,在各種機(jī)械和儀器中得到廣泛應(yīng)用,其中該機(jī)構(gòu)工作特性是基礎(chǔ),而且機(jī)構(gòu)的急回特性和死點(diǎn)位置是教學(xué)難點(diǎn),學(xué)生感覺太抽象,不好理解。這時(shí)利用Pro/ENGINEE軟件進(jìn)行仿真,讓學(xué)生自己觀察、自己動(dòng)手、自己分析得出結(jié)論,可以取得非常好的教學(xué)效果。

  在Pro/ENGINEER中,通過對(duì)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)、導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)、對(duì)心曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)仿真,將平面、靜止的研究對(duì)象,清晰形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前,學(xué)生通過觀察可以看到機(jī)構(gòu)傳動(dòng)角的不斷變化過程,并能分析機(jī)構(gòu)最小傳動(dòng)角的位置;通過構(gòu)件的速度圖線分析機(jī)構(gòu)的急回特性;通過動(dòng)手感覺死點(diǎn)位置,使學(xué)生獲得對(duì)機(jī)構(gòu)特性的感性認(rèn)識(shí),教學(xué)效果非常好。

  Pro/ENGINEER運(yùn)動(dòng)分析模塊內(nèi)的其它內(nèi)容還有很多,筆者希望繼續(xù)研究并應(yīng)用于相關(guān)課程的教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。